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落实教育会精神,办负责任的教育

——对《规划》和《意见》的解读

 

庄浪一中  李维仓

在全县经济社会实现跨越式发展的关键时期,在加快我县教育事业改革发展的攻坚时期,县委、县政府适时召开全县教育工作大会,制定出台了《庄浪县中长期教育改革和发展规划》和《关于进一步加快教育改革与发展建设教育强县的意见》,会上县委陈铎书记作了重要讲话,进一步明确了我县教育事业发展的指导思想、工作思路、奋斗目标、工作重点和保障措施,为当前和今后十年庄浪教育改革发展指明了方向,构绘了蓝图,明确了教育行动纲领,标志着我县教育事业步入了科学发展的新阶段,迎来了重要的战略机遇期。“十二五”开局之年的全县教育工作会议,具有着划时代意义的里程碑作用。

一、认真解读《规划》,使纲领性文件成为行动指南

1.指导思想涵盖全面

《规划》的指导思想站在科学发展观的高度,贯彻党的教育方针,立意高远,高屋建瓴,理念创新。全面实施“科教兴县”、“人才强县”战略,始终坚持教育优先发展战略,以办人民满意的教育为宗旨,以全面育人为根本,以素质教育为主题,以改革创新为动力,以促进教育公平为重点,以提高教育质量为核心,以加强基础设施建设和教师队伍建设为保障,发展和普及学前教育,均衡发展义务教育,加快普及高中阶段教育,大力发展职业教育,重视发展特殊教育,积极发展继续教育,努力形成与经济社会发展和群众需求相适应的现代教育体系,努力建成全省教育强县和人力资源强县。

指导思想包涵了现代教育的各个领域,覆盖了教育的各个层次,体现了教育作为一项系统工程的整体性、多样性、专业性和事业性,正确有力地指引着我县素质教育的发展方向。

2.发展目标符合县情

以全国教育工作大会上提出的20字工作方针为统揽,“优先发展,育人为本,改革创新,促进公平,提高质量。”十年《规划》中发展目标分两个阶段完成,前五年奠定基础,后五年全面实现。《规划》中指出:“到‘十二五’末,全县办学条件明显改善,布局结构更趋合理,整体办学效益、办学水平达到全省平均水平,主要办学指标达到全市领先水平,建成全市教育质量强县和人力资源强县,为建设全县教育强县和人力资源强县奠定坚实基础。到2020年,全县现代国民教育体系更加完备,基本实现教育现代化、城乡教育发展一体化,达到学校布局结构合理,城乡教育优质均衡发展,基本普及学前教育和高中阶段教育,教育发展总体水平高于全省平均水平,进入全省教育强县和人力资源强县行列。”

发展目标分阶段性完成,符合庄浪县情,遵循教育规律,体现循序渐进、实事求是的工作原则。奋斗目标具有前瞻性、传承性、可达性和完成性,催人奋进,鼓舞人心,提振精神。没有人的压力

3.普及高中教育势在必行

《规划》从三个方面描绘加快普及高中阶段教育的路线图。一是加快普通高中教育发展步伐,二是深入推进普通高中新课程实验,三是全面提高普通高中教育质量。尤其看到“统筹发展普及高中,全面建成庄浪四中,改扩建庄浪一中、庄浪二中、紫荆中学,加大配套设施建设,不断扩大普通高中教育规模,提高教育服务功能。……实现全县高级中学全寄宿制。推动普通高中特色化办学,积极探索和建立特色办学机制,为普通高中多元化发展创造良好条件。”“特色化办学”,“多元化发展”这些具有现代教育理念的词语,让教育工作者深刻感受到庄浪教育的创新惠风扑面而来。更加坚定了坚持教育质量核心地位不动摇的信念,进一步树立“科研兴校,质量立校”的办学思想。

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